“春天的花開秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)無知地這么想，風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里，我在年年的成長?！?/font>
親愛的朋友，你一定聽過《光陰的故事》這首歌。光陰的故事那么長，長到我們有時忘記了怎么回望。駐守雪山之巔、戈壁深處、海島礁盤的雷達(dá)站的故事那么簡單，簡單到有時候會被遺忘。
萬物生長，時光流淌，雷達(dá)站的光陰故事綿延流傳。也許他們的故事聽起來總有些千篇一律，但每一個連站、每一名雷達(dá)戰(zhàn)士，都是一本動人的故事書。細(xì)細(xì)捧讀，這些故事濃縮雷達(dá)兵的堅守和信仰，因而獨(dú)具光芒。
——編 者
戈壁營區(qū)內(nèi)，劉斯與戰(zhàn)友一起彈唱。
“戰(zhàn)友你駐守邊疆，你可曾愛上那里的風(fēng)光？那里是否有漫天的星海，還有那高高的白楊？”
邊塞飄雪，北疆迎來漫長冬季。西北向北，一座座邊關(guān)雷達(dá)站熱鬧非凡，官兵們都在傳唱一首歌——《致我邊疆戰(zhàn)友的青春》。
寫歌的人叫劉斯，是西部戰(zhàn)區(qū)空軍雷達(dá)某旅一名指令標(biāo)記員。他說，寫歌是他“get”的新技能——是藍(lán)天、大漠、星空以及戰(zhàn)友，給了他創(chuàng)作的靈感。
劉斯是一名大學(xué)生士兵，父親劉奎英是普通工人，平時喜歡擺弄二胡、葫蘆絲、嗩吶等民族樂器。受父親影響，劉斯從小就跟著父親學(xué)音樂，“吹拉彈唱”樣樣都能上手。
中學(xué)時，劉斯自學(xué)吉他彈奏，成了學(xué)校課余舞臺上的“校園明星”。上大學(xué)那年暑假，劉斯被一則征兵公益廣告吸引……就這樣，他瞞著父親報名參軍。
入伍后，劉斯與來自全國各地的戰(zhàn)友一起參加技能培訓(xùn)。雷達(dá)兵部隊(duì)點(diǎn)多線長面廣，除了少數(shù)幾個直屬分隊(duì)與機(jī)關(guān)駐扎在一起，大多數(shù)基層雷達(dá)站都各自獨(dú)立駐防，宛若珍珠般散落在戈壁灘、邊防線上。
“我執(zhí)著飛翔，執(zhí)著為著夢想。”培訓(xùn)結(jié)束那天的晚會上，劉斯登臺演唱自己寫的歌《我們的執(zhí)著》，臺下戰(zhàn)友們越聽越沉默，大家知道，這一別，再見一面就難了……
培訓(xùn)結(jié)束，劉斯與同單位的十幾名戰(zhàn)友回到所在雷達(dá)旅。接下來，他們中的大多數(shù)被分配到基層雷達(dá)站，只有他和少數(shù)幾個戰(zhàn)友，留在旅機(jī)關(guān)一中隊(duì)。
穿沙漠、過戈壁……今年5月，上級組織“心貼心”服務(wù)小分隊(duì)深入基層為兵服務(wù)。劉斯作為小分隊(duì)成員之一，與戰(zhàn)友行程5000余公里，來到自己未曾去過的幾個邊防雷達(dá)站。
遠(yuǎn)離繁華與喧囂，雷達(dá)站的兵質(zhì)樸又熱情。在某邊防雷達(dá)站，劉斯的彈唱讓官兵們開心不已，有的要求跟他學(xué)彈吉他，有的也情不自禁跟著他一起唱……
晚上，戰(zhàn)士們與劉斯聊到很晚：“北疆的野駱駝是我們這里的?？汀薄跋募疽榜R群飛馳的情景太壯觀了”“班長，遠(yuǎn)方那個小山包的羊群，是附近一戶牧民家的，他們每周都會給我們送來奶茶，真是美味吶”……
在更遠(yuǎn)一點(diǎn)的某雷達(dá)站，劉斯見到曾經(jīng)一起培訓(xùn)的戰(zhàn)友劉盼攀。久別重逢的一刻，兩人緊緊擁抱在一起。就像在學(xué)校一樣，這兩個小老鄉(xiāng)促膝長談，有說不完的話。
“家里人和朋友都不想讓我在這里待太久，說這里是‘兔子不拉屎’的地兒，可我覺得，這里是個清凈地兒?！眲⑴闻实募以诔啥?，父母想讓他退伍回家找份踏實(shí)工作，沒想到小伙子說啥也不回去。
“生活在戈壁的人，眸子里都透出一種清澈?！眲⑴闻收f，如今有了網(wǎng)絡(luò)，邊塞再不是信息孤島，雷達(dá)站的生活并沒有人們說得那樣單調(diào)，但比大城市要單純些。
偏遠(yuǎn)邊地，生長頑強(qiáng)意志。
在劉盼攀眼里，這里的人生風(fēng)景大不相同——雷達(dá)技師方友良，為了摸索新裝備的“脾氣秉性”，吃住在雷達(dá)方艙，一待就是半個月；老班長陳樹森，在戈壁灘上服役20年，一心一意為戰(zhàn)友調(diào)配伙食，每次返鄉(xiāng)都自費(fèi)采購幾箱食材、調(diào)料寄回連隊(duì)；老班長李陽，在戈壁種下“文學(xué)夢”，他創(chuàng)作的“邊塞詩”在強(qiáng)軍網(wǎng)論壇上備受戰(zhàn)友追捧。
游子在外，怎能不思鄉(xiāng)？
雷達(dá)站不缺感性之人，每到夜深人靜，思念如水在心間流淌，老班長李陽創(chuàng)作的詩句在朋友圈流轉(zhuǎn)——“雷達(dá)站是難以割舍的地方，戈壁灘滄桑的模樣讓我迷戀……”
走一趟邊防雷達(dá)站，淳樸的兵味，讓劉斯深受感動?；氐揭恢嘘?duì)，他利用課余時間創(chuàng)作了幾首歌曲，并配上詩意的名字：“戈壁華爾茲”“阿拉善的理想樹”……
不久前的一天，劉斯再次與戰(zhàn)友一起前往某邊防雷達(dá)站蹲點(diǎn)。坐在車?yán)?，劉斯輕輕哼起曲子……來到雷達(dá)站，他把歌詞寫在隨身攜帶的本子上，讓戰(zhàn)友們幫助修改。最終，歌曲《致我邊疆戰(zhàn)友的青春》得以成型。
“第一次演唱這首歌，心里真緊張，怕大家不認(rèn)可。”正式演出那天，在沙漠雷達(dá)站，沒有華麗舞臺、沒有酷炫燈光，伴隨沙漠里的大風(fēng)，劉斯抱著吉他，走向臺前。
“戰(zhàn)友你可曾記得那些晚上？如今的我懷抱當(dāng)時的希望，如果你還記得那時的理想，就把一切交給大漠邊疆……”一曲歌罷，戰(zhàn)友們聽得入了神，沉默了幾秒鐘后才報以熱烈的掌聲。
“這首歌唱出了我們的心里話，想讓家人也聽聽?！眲倓偵鼍陀幸晃焕习嚅L找到劉斯，想要拷貝一份音頻電子版；一位年輕的戰(zhàn)士添加了他的微信，想把這首歌傳給遠(yuǎn)方的女友……
前不久，某邊防雷達(dá)站一位剛剛留隊(duì)的士官給劉斯發(fā)來信息：“服役這兩年，我一直問自己為什么留下來？現(xiàn)在我想明白了，就像你歌里唱得一樣，快樂、理想發(fā)端于心——心若燦爛，生活便沒有戈壁，心靈便永無荒漠?！?/p>