中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅優(yōu)化新兵定崗工作——
人崗相宜 才盡其用
■楊開明 吳創(chuàng)智
“我一定會在本職崗位上發(fā)揮專業(yè)特長,為連隊(duì)多作貢獻(xiàn)!”
前不久,中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅展開新兵定崗工作,列兵秦歷博得知自己被分配到某連指控專業(yè),十分激動。
秦歷博是大學(xué)生士兵,在校期間讀的專業(yè)是移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),對計(jì)算機(jī)抱有濃厚興趣,連隊(duì)經(jīng)過充分考察,將他分配到該專業(yè)。隨后,秦歷博順利通過強(qiáng)化訓(xùn)練和嚴(yán)格考察,從同年兵中脫穎而出,成為一名指揮車操作員。
“將合適的人才放到合適的崗位,可以幫助他們發(fā)揮更大作用,助推部隊(duì)建設(shè)發(fā)展?!痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)說,他們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),一些基層營連平時(shí)抱怨缺少人才,同時(shí)又不重視人才的發(fā)掘和培養(yǎng),白白埋沒了不少好苗子。為優(yōu)化人力資源配置,他們決定從源頭抓起,結(jié)合新兵下連,綜合考量新兵興趣特長、所學(xué)專業(yè)和崗位需求等因素,實(shí)行精準(zhǔn)定崗,讓他們在本職崗位上人盡其才、才盡其用。
排長張晨晨是大學(xué)生士兵提干。提干以前,旅里考慮本人情況,將她定崗為無人機(jī)飛控手,納入重點(diǎn)培養(yǎng)對象,進(jìn)行“一人一策”培養(yǎng)。在任務(wù)實(shí)踐中,張晨晨創(chuàng)下多項(xiàng)飛行紀(jì)錄。學(xué)成歸來后不久,喜歡心理學(xué)的她成功考取心理咨詢師證書,自愿加入旅“知心姐姐”隊(duì)伍?!帮w無人機(jī)、做心理工作,這兩樣我都很喜歡,感謝組織的培養(yǎng),讓我的人生有無限可能?!睆埑砍空f。
在該旅,像張晨晨一樣“如愿以償”的戰(zhàn)士還有不少。某連下士尹雄輝聰明機(jī)敏,能背善記,多次在理論考核中取得優(yōu)異成績。選崗時(shí),尹雄輝對報(bào)話專業(yè)展現(xiàn)出濃厚興趣。果不其然,經(jīng)過考察,他成為一名報(bào)話員。入伍第二年,尹雄輝便在集團(tuán)軍專業(yè)比武中取得第二名,不僅被任命為副班長,還榮立了三等功。
據(jù)該旅人力資源科干部趙大凱介紹,他們正在探索“二次選崗”制度,新兵定崗工作一段時(shí)間后,如果用人單位或新兵本人發(fā)現(xiàn)人崗不匹配,還會根據(jù)實(shí)際情況,統(tǒng)一組織崗位調(diào)整,最大程度做到量才選崗、人崗相適。