第72集團(tuán)軍某旅多措并舉助力官兵提升專業(yè)技能——
專業(yè)骨干集訓(xùn)又“火”了
■韓 帥 楊茂生 解放軍報(bào)特約記者 童祖靜
不久前,第72集團(tuán)軍某旅下發(fā)關(guān)于組織專業(yè)骨干集訓(xùn)的通知。面對(duì)難得的機(jī)會(huì),該旅某連官兵踴躍報(bào)名。
該連李連長(zhǎng)告訴記者,就在數(shù)月前,不少官兵還對(duì)參加上級(jí)組織的集訓(xùn)“退避三舍”。
當(dāng)時(shí),集團(tuán)軍計(jì)劃組織炮兵專業(yè)骨干集訓(xùn),該連分配到兩個(gè)名額。晚點(diǎn)名后,李連長(zhǎng)把各班班長(zhǎng)和專業(yè)骨干留下來,傳達(dá)通知精神,摸排報(bào)名意向。
令他沒想到的是,通知傳達(dá)完畢,班長(zhǎng)骨干們卻沉默不語(yǔ)。
“參加上級(jí)集訓(xùn),多好的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì),大家為啥不愿報(bào)名?”帶著這個(gè)疑問,李連長(zhǎng)決定逐一找班長(zhǎng)骨干談心交流,弄清反常現(xiàn)象背后的原因。
第二天訓(xùn)練間隙,李連長(zhǎng)見縫插針,找到班長(zhǎng)楊??屏钠鸫耸隆C鎸?duì)連長(zhǎng)的詢問,楊海科猶豫再三,還是道出了自己的顧慮:“我其實(shí)挺想?yún)⒓舆@次集訓(xùn)的,但一想到上次參加集訓(xùn)時(shí)發(fā)生的事,就打退堂鼓了?!?/p>
年初,該旅組織一次思想理論骨干集訓(xùn),楊??谱鳛檫B隊(duì)思想骨干報(bào)名參加。沒想到,集訓(xùn)還沒結(jié)束,“后院”就起了火——班里一名戰(zhàn)士違反管理規(guī)定差點(diǎn)受到處分,楊??谱鳛榘嚅L(zhǎng)承擔(dān)連帶管理責(zé)任。
楊??普f,離隊(duì)參加集訓(xùn)前,他向副班長(zhǎng)口頭交接了日常管理工作,對(duì)班里思想行為存在“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”人員的管理問題,也進(jìn)行了提醒。但因平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練緊張,加之副班長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)不足,結(jié)果導(dǎo)致問題發(fā)生。
此事發(fā)生后,不少班長(zhǎng)骨干因擔(dān)心出現(xiàn)類似情況,甚至連休假、住院心里都不踏實(shí)。
經(jīng)過一番推心置腹的交流,李連長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)骨干不愿報(bào)名參加集訓(xùn)的原因有了一些了解:
“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)雖難得,但集訓(xùn)考核成績(jī)要進(jìn)行大排名,萬一拿不到名次,自己丟臉事小,給單位拖后腿事大?!?/p>
“即將面臨進(jìn)退走留的選擇,如果參加完集訓(xùn)沒能留隊(duì),對(duì)單位和個(gè)人來講都是一種損失?!?/p>
“班里的專業(yè)骨干本來就少,選派人員參加集訓(xùn)有些捉襟見肘?!?/p>
……
隨著談心交流越來越深入,班長(zhǎng)骨干們的種種現(xiàn)實(shí)考慮,猶如投向湖面的一顆顆石子,在李連長(zhǎng)心中蕩起層層漣漪。
集訓(xùn)“遇冷”的原因摸清找準(zhǔn)了,如何對(duì)癥下藥解決難題?
不久后連隊(duì)召開的按綱建連形勢(shì)分析會(huì)上,李連長(zhǎng)將問題一一拋出,引起支委委員的熱烈討論。經(jīng)過一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”,他們最終研究決定,在連隊(duì)建立責(zé)任交接制度,制訂清晰的責(zé)任交接清單,對(duì)班長(zhǎng)骨干因集訓(xùn)、休假等原因離隊(duì)時(shí)需交接的日常工作和管理事項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化,明確責(zé)任劃分和期限;完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,杜絕失職瀆職、推諉扯皮等現(xiàn)象;建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,確保交接雙方對(duì)工作進(jìn)度、人員情況始終做到心里有數(shù)。
一系列務(wù)實(shí)舉措的推出,給連隊(duì)日常管理注入了新的活力動(dòng)力。但連隊(duì)黨支部一班人分析感到,要徹底拆除官兵之間的“心墻”,單靠連隊(duì)自身力量是不夠的,一些深層次問題還需要旅機(jī)關(guān)統(tǒng)籌解決。
此后不久,該旅機(jī)關(guān)干部丁學(xué)平到基層蹲點(diǎn)調(diào)研,李連長(zhǎng)趁機(jī)向其反映了自己對(duì)解決集訓(xùn)“遇冷”問題的思考。了解完前因后果,丁學(xué)平對(duì)其他連隊(duì)的情況也進(jìn)行了調(diào)查研究,形成專題調(diào)研報(bào)告提交旅機(jī)關(guān)。
這份來自基層一線的調(diào)研報(bào)告,引起該旅黨委的重視。經(jīng)過深入研究,他們將該連探索形成的責(zé)任交接制度在全旅范圍內(nèi)推廣,并將接任者在代理工作期間的表現(xiàn)和成績(jī)納入每月骨干講評(píng),作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的一項(xiàng)依據(jù)。
為徹底打通各種“梗阻”,該旅對(duì)本級(jí)組織的集訓(xùn)考核排名方式做了調(diào)整優(yōu)化,還專門設(shè)立“進(jìn)步獎(jiǎng)”對(duì)成績(jī)提升明顯者予以獎(jiǎng)勵(lì),引導(dǎo)官兵“橫向比找差距、縱向比看進(jìn)步”。此外,他們要求各營(yíng)連推薦官兵參加集訓(xùn)時(shí),緊密結(jié)合官兵個(gè)人訴求、能力特長(zhǎng)和成長(zhǎng)規(guī)劃,避免為完成集訓(xùn)指標(biāo)導(dǎo)致“學(xué)的用不上,用的學(xué)不到”,確保人盡其才、才盡其用。
“集訓(xùn)既針對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)急需,又考慮官兵急盼,成為幫助官兵成長(zhǎng)成才、推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)的有力抓手。”該旅領(lǐng)導(dǎo)告訴記者,為加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),他們不僅著力增強(qiáng)專業(yè)骨干集訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,還鼓勵(lì)參訓(xùn)意愿強(qiáng)烈但沒能如愿的官兵,與專業(yè)素質(zhì)過硬的班長(zhǎng)骨干結(jié)成“幫扶對(duì)子”,采取針對(duì)性措施補(bǔ)差強(qiáng)能,在摔打磨礪中增強(qiáng)本領(lǐng)。
思想“減負(fù)”,熱情“升溫”。面對(duì)即將開始的專業(yè)骨干集訓(xùn),炮班班長(zhǎng)金澤虎第一個(gè)報(bào)名,希望通過參加集訓(xùn)盡快補(bǔ)齊能力短板。連隊(duì)經(jīng)過綜合權(quán)衡,決定選派發(fā)展?jié)摿^大的炮長(zhǎng)劉璐參加此次集訓(xùn),金澤虎則與一名專業(yè)素質(zhì)過硬的老炮長(zhǎng)結(jié)成“幫扶對(duì)子”,為下一次參加集訓(xùn)打牢基礎(chǔ)。
離隊(duì)之前,劉璐將需要交接的工作內(nèi)容作了系統(tǒng)梳理。他說:“工作交接清晰明了,有利于接任的同志快速進(jìn)入狀態(tài),我也能心無旁騖地投入集訓(xùn),全力以赴提升能力素質(zhì)。”
短 評(píng)
輕裝方能疾行
■方立波
專業(yè)骨干集訓(xùn)作為幫助官兵快速掌握專業(yè)知識(shí)、錘煉過硬專業(yè)技能的一種有效手段,對(duì)官兵成長(zhǎng)進(jìn)步和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的重要性不言而喻。正因?yàn)槿绱耍骷?jí)各部隊(duì)普遍重視開展各類專業(yè)骨干集訓(xùn),通過集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考核,縮短人才培養(yǎng)周期,培養(yǎng)過硬人才隊(duì)伍。
然而,面對(duì)寶貴的集訓(xùn)機(jī)會(huì),部分基層部隊(duì)由于專業(yè)骨干力量不足,官兵思想顧慮過多,出現(xiàn)“好事變難事”的現(xiàn)象。第72集團(tuán)軍某旅從一個(gè)基層連隊(duì)出現(xiàn)的集訓(xùn)“遇冷”情況入手,舉一反三查找問題,鞭辟入里剖析原因,多措并舉制訂對(duì)策,解除基層后顧之憂,助力官兵輕裝上陣,是破解類似難題的一種有益探索。
負(fù)重難以致遠(yuǎn),輕裝方能疾行。能不能把好事辦好,既反映各級(jí)服務(wù)基層、服務(wù)官兵的根本態(tài)度,也考驗(yàn)各級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部查擺問題的能力、解決問題的決心。面對(duì)備戰(zhàn)打仗使命任務(wù),各級(jí)應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感,想方設(shè)法為基層官兵成長(zhǎng)鋪路搭橋,著力解決影響戰(zhàn)斗力提升的瓶頸問題,幫助官兵錘煉打仗本領(lǐng),助力部隊(duì)提升打贏能力,確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。