北部戰(zhàn)區(qū)海軍開展預(yù)任政治軍官培訓(xùn) 看艦艇軍官的崗位轉(zhuǎn)型

來源:解放軍報 作者:錢曉虎 王冠彪 王靜 責(zé)任編輯:劉上靖 2024-06-10 08:46:21

貫通“選育用”,蹚出新路徑

——北部戰(zhàn)區(qū)海軍開展預(yù)任政治軍官培訓(xùn)的探索與思考

■解放軍報記者 錢曉虎 特約記者 王冠彪 王靜

北部戰(zhàn)區(qū)海軍預(yù)任政治軍官培訓(xùn)班學(xué)員到艦艇參觀見學(xué)。張楠 攝

新形勢引發(fā)新探索——

供需矛盾催生選苗新路

“政治軍官隊伍力量不足,有的艦艇部門教導(dǎo)員崗位缺編?!被貞浧饚啄昵暗哪莻€下午,北部戰(zhàn)區(qū)海軍政治工作部張干事記憶猶新。彼時,他隨機關(guān)工作組前往部隊調(diào)研,多名單位主官在座談會上反映,政治軍官來源不充足、培訓(xùn)不系統(tǒng)、發(fā)展不均衡等問題普遍存在。

與此同時,不少軍事軍官和專業(yè)技術(shù)軍官都在座談中坦言有從事政治工作的心愿,只是底子薄、起步晚、上手慢等現(xiàn)實困難,讓他們心有顧慮、望而卻步。

“組織政工培訓(xùn),我第一個報名!”某支隊助理工程師朱健在調(diào)查問卷中寥寥數(shù)語,表達出對改任政治軍官的渴望。

朱健上大學(xué)擔(dān)任學(xué)員隊兼職副政委期間,就對政治工作產(chǎn)生了濃厚興趣,但畢業(yè)后一直從事技術(shù)工作。6年多時間里,朱健想過換個賽道再出發(fā),但“隔行隔山、為時已晚”的想法日積月累,儼然成為隔斷夢想的一道鴻溝。

部隊有呼聲,機關(guān)有行動。該戰(zhàn)區(qū)海軍領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速組織力量分析問題原因、研究解決辦法。一條預(yù)任政治軍官隊伍選拔培養(yǎng)的新路子,在集思廣益、反復(fù)論證中破土而出,通過對熱愛政工、有發(fā)展?jié)摿Φ能姽僮灾髋嘤?xùn),進一步為政治軍官隊伍發(fā)展壯大拓寬來源渠道、注入新鮮血液。

“組織預(yù)任政治軍官培訓(xùn),是加強人才建設(shè)、支撐備戰(zhàn)打仗的重要舉措?!痹搼?zhàn)區(qū)海軍領(lǐng)導(dǎo)介紹,“扭住‘選、育、用’體系發(fā)力,就是要把預(yù)任培訓(xùn)打造成政治軍官隊伍成長的‘搖籃’,以入口質(zhì)量提升帶動隊伍建設(shè)整體加強?!?/p>

培訓(xùn)報名中,他們堅持優(yōu)中選優(yōu),建立三級篩選機制,在年度考核達到優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,突出思想品德、知識結(jié)構(gòu)、性格氣質(zhì)和文述言表,明確擔(dān)任過營連軍事主官、艦艇部門領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)先參訓(xùn)。每年比對政工崗位需求量與苗子儲備量,適當(dāng)超額確定培訓(xùn)員額,切實把真熱愛政工、真適合政工的同志選出來。

2021年5月,該戰(zhàn)區(qū)海軍組織首期預(yù)任政治軍官培訓(xùn),朱健第一時間向黨組織提交申請,經(jīng)遴選推薦,他和同批200多名軍官如愿參加。

“要真認同、真熱愛、真用心,否則,單純就是想換個崗位、找個出路,對政治工作沒有真感情、沒有使命感,趁早不要干!”該戰(zhàn)區(qū)海軍領(lǐng)導(dǎo)在開訓(xùn)動員會上的諄諄教導(dǎo),讓學(xué)員陳飛宇對即將從事的政治工作有了更深的思考。

新一期培訓(xùn)班開訓(xùn)之初,《學(xué)員參訓(xùn)動機調(diào)研報告》結(jié)果出爐:參訓(xùn)學(xué)員中,出于熱愛政治工作、對改任政治軍官有“強烈意愿”的占絕大多數(shù)。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)前入庫“苗子”中,近半數(shù)擔(dān)任過基層主官,半數(shù)以上有師團機關(guān)鍛煉經(jīng)歷,很多是所在單位支部委員,有的有相關(guān)特長。這為政治軍官選拔培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)。

新探索創(chuàng)造新模式——

體系培養(yǎng)牽引新苗成長

每期培訓(xùn)伊始,該戰(zhàn)區(qū)海軍主要領(lǐng)導(dǎo)都要作開訓(xùn)動員、上第一堂課,以一名“老政工”的身份與學(xué)員們面對面談心交流、答疑釋惑。隨后,一系列精心設(shè)計的課程安排引導(dǎo)學(xué)員逐步邁進政治工作的殿堂。

“10多名軍校專家教授,20多名師團職領(lǐng)導(dǎo)……”回憶起參加培訓(xùn)報到的第一天,某驅(qū)逐艦支隊軍官藺辰直呼震撼,他沒想到,授課陣容會如此“豪華”。

幾天課程下來,藺辰感到,這種院校專家教授、機關(guān)業(yè)務(wù)處處長、部隊政工領(lǐng)導(dǎo)的“1+1+1”聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)授課模式,有助于學(xué)員加深對政治工作原理機理的全面理解,也加速了理論知識向?qū)嵺`運用的轉(zhuǎn)化。

據(jù)介紹,3年來,該戰(zhàn)區(qū)海軍充分整合發(fā)揮海軍大連艦艇學(xué)院教育資源優(yōu)勢和駐地單位保障優(yōu)勢,以到崗勝任為目標(biāo),邀請院校專家教授圍繞黨的創(chuàng)新理論原理、政治工作學(xué)理和服務(wù)保證機理傳道授業(yè),安排機關(guān)部隊領(lǐng)導(dǎo)圍繞一線經(jīng)歷、工作事例和問題案例現(xiàn)身說教,在啟蒙灌輸中實現(xiàn)學(xué)員對政治工作的知識擴容和認識突破。

“培訓(xùn)課程形式多樣、安排飽滿,針對性、實效性都很強,解決了學(xué)員很多迫在眉睫的問題?!奔?xùn)隊領(lǐng)導(dǎo)向記者講起這樣一段經(jīng)歷——

那年,一名優(yōu)秀機關(guān)干部到艦上任部門教導(dǎo)員,剛?cè)温毜乃闆r不熟、經(jīng)驗不足,屢屢碰壁,后經(jīng)艦領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo),工作才順利開展。

采訪中,記者了解到,像這種“內(nèi)功不強、匆忙上崗”的情況不在少數(shù)。這次培訓(xùn),他們針對這一問題,采取輔導(dǎo)授課、示范觀摩、討論辨析、現(xiàn)地教學(xué)等形式,對政治工作基本理論、政策法規(guī)、組織實施進行專題強訓(xùn),有效彌補學(xué)員知識短板。

“發(fā)展黨員、支部換屆選舉等模擬演練太直觀了,一些程序細節(jié)是通過書本學(xué)不到的!”某旅軍官丁磊是連隊黨支部副書記,他感慨道:“平時我很注重黨務(wù)工作學(xué)習(xí),但在具體操作層面有不少困惑,通過這次培訓(xùn),我心中的問號被‘拉直’了?!?/p>

“曾經(jīng),我認為政治工作無非是報文件、寫材料、辦活動?!钡谌趯W(xué)員楊志明面帶慚愧地坦言,參加培訓(xùn)前,他把“政治工作”4個字看輕了。本次培訓(xùn),他作為“裁判長”,全程籌劃組織了一場戰(zhàn)時政治工作綜合演練,通過在實訓(xùn)實練中摸爬滾打,他對政治工作有了新認識。

記者了解到,這場演練設(shè)置有隱蔽突襲、掩體構(gòu)筑、戰(zhàn)傷救護以及縱深突進等課目,又有成立臨時黨支部、戰(zhàn)前宣傳鼓動、戰(zhàn)后立功創(chuàng)模等戰(zhàn)時政治工作內(nèi)容,單是緊貼實戰(zhàn)背景的特情就有30余個,無論是方案制訂、特情設(shè)置,還是統(tǒng)籌組織、戰(zhàn)場模擬,全都出自學(xué)員之手。

組織搭舞臺,學(xué)員“唱主角”。近一個月的培訓(xùn)中,類似的場景不在少數(shù)。黨史知識競賽、學(xué)員微講臺、“鑄魂杯”籃球賽以及紅色教育基地參觀見學(xué)等活動,組委會成員全都是學(xué)員,每一個活動都形成了一整套方案預(yù)案。仔細對比教學(xué)手冊,不難發(fā)現(xiàn)課堂上的內(nèi)容,課下都被他們搬上了“舞臺”,理論與實踐在這里形成閉環(huán)。

新模式帶來新效果——

“育用銜接”打造人才方陣

“結(jié)業(yè)不是終點,而是新的起點。”在新一期培訓(xùn)交流會上,通過首期培訓(xùn)順利改任支隊組織科干事的方賀,為臺下的學(xué)員們傳經(jīng)送寶。

兩年前,方賀參加完培訓(xùn),拿到政治軍官的“資格證”。改任政治軍官后,方賀先后參加了艦艇10余次重大戰(zhàn)備訓(xùn)練任務(wù),其中擔(dān)負的“角色”有艦艇部門長、副教導(dǎo)員,還有編隊政工組的人力資源干事、組織干事,積累了大量一線軍事工作和政治工作經(jīng)驗。

“參加培訓(xùn)的同志,大多是政治工作的‘門外漢’,所以培訓(xùn)主要是啟心立志、夯實基礎(chǔ),為學(xué)員打開一扇門,入門之后的發(fā)展既要有個人的勤奮努力,也必須有組織的引導(dǎo)保障?!痹搼?zhàn)區(qū)海軍政治工作部領(lǐng)導(dǎo)介紹,他們高度重視“育用銜接”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)各級機關(guān)和基層部隊全程做好跟蹤培養(yǎng),為拿到“資格證”的預(yù)任政治軍官勝任崗位護航。

通過歷年結(jié)業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)改政工的后續(xù)發(fā)展問題是學(xué)員們普遍關(guān)注的焦點。對此,他們注重把出路盤活,針對部分單位政工崗位存在職級斷檔、起點偏高等現(xiàn)實矛盾,走開機關(guān)與基層、艦艇與陸勤、水面與水下多條政治軍官交流路徑,既破除了崗位編配結(jié)構(gòu)性矛盾,也在遞進式培養(yǎng)、多崗位歷練中鍛煉了隊伍,激發(fā)了動力。

羅武是第二期培訓(xùn)學(xué)員,他負責(zé)的“深藍書吧”改造方案,曾作為模板在支隊推廣。培訓(xùn)結(jié)束后,他跨兵種選調(diào)交流到陸勤單位,擔(dān)任連隊指導(dǎo)員。

新單位條件艱苦、訓(xùn)練任務(wù)重,初來乍到,作為支部書記,黨組織建設(shè)怎么抓、政治教育怎么搞、兵心士氣怎么聚,是擺在羅武面前的現(xiàn)實問題。培訓(xùn)中學(xué)到的知識方法,此時都派上了用場。羅武迅速理清思路、進入情況,一下子就打開了工作局面,沒過多久就融入了新集體。

在北部戰(zhàn)區(qū)海軍一路走訪,記者由衷感到,經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)改任政工崗位的軍官干事勁頭足、工作上手快,為政治工作創(chuàng)新開展增添了生機活力。

(應(yīng)采訪者要求,文中人名均為化名)

欲流之遠者,必浚其泉源

■葉鋼

習(xí)主席強調(diào),我軍政治工作只能加強不能削弱。打鐵必須自身硬,政治軍官作為政治工作的主體力量,隊伍建設(shè)成效直接關(guān)系著“看家本領(lǐng)”能否賡續(xù)傳承、“最大特色”能否鞏固發(fā)揚、“最大優(yōu)勢”能否彰顯威力。

欲流之遠者,必浚其泉源。事實證明,堅持以預(yù)任培訓(xùn)為牽引,扭住“選、育、用”體系施策、閉環(huán)管控,以源頭提質(zhì)帶動整體增效,是不斷為政治工作開展注入新活力、增添新動能的有效舉措。

部隊不缺政工好苗子,關(guān)鍵在于給予成長機會、暢通選才路徑。平臺要搭好,打破單位界限、整合優(yōu)勢資源,“搭臺架梯”把熱愛政工、想干政工的年輕優(yōu)秀軍官集中起來學(xué)、有的放矢訓(xùn),著力把培訓(xùn)平臺變成成才舞臺,幫助他們充分釋放潛力、展現(xiàn)優(yōu)長。標(biāo)準(zhǔn)要定實,好苗子選在當(dāng)前、利在長遠,堅持用辯證的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光識人取人,給機會、給平臺,綜合施策加強培養(yǎng),提升苗子成長可塑性和勝任成功率。方法要搞活,堅持把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為遴優(yōu)選才的重要途徑,積極創(chuàng)新形式、靈活方法,既采取討論辨析、情景教學(xué)、課題研練等方式挖潛強能,又通過近距離觀察、任務(wù)式鍛煉、壓擔(dān)子幫帶,全面深入了解學(xué)員品性特長,真正讓有能力、有潛力的好苗子主動涌現(xiàn)出來。

如何把預(yù)任培訓(xùn)短期階段成效,鞏固延展為長期發(fā)展后勁,把幼苗潛能潛力轉(zhuǎn)化為顯能優(yōu)勢優(yōu)長,重在跟進扎根蹲苗、持續(xù)淬火成鋼。注重崗位歷練,把優(yōu)秀苗子放在吃勁要緊崗位經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨,沉到基層末端見世面、長才干,打通理論與實踐的轉(zhuǎn)化鏈路,在真干實干中打牢基礎(chǔ)、積蓄力量。加強戰(zhàn)場錘煉,依托大項演訓(xùn)任務(wù)跟戰(zhàn)跟訓(xùn)跟研,學(xué)習(xí)掌握宣傳鼓動、認知攻防、戰(zhàn)時決策等流程時機,深學(xué)深悟政治工作結(jié)合滲透、服務(wù)保證等方法機理,不斷提升向戰(zhàn)為戰(zhàn)做實功務(wù)實效的認知力執(zhí)行力戰(zhàn)斗力。突出任務(wù)淬煉,通過交任務(wù)、壓擔(dān)子常態(tài)傳導(dǎo)壓力,在千錘百煉中增長本領(lǐng)和才干。

使用是最好的培養(yǎng),對于歷練扎實、素質(zhì)過硬的好苗子,通過人崗相適選配、人盡其才使用,實現(xiàn)“用好一批人、激勵一片人、帶活一隊人”。堅持用當(dāng)其時,密切關(guān)注軍官成長黃金期、發(fā)展關(guān)鍵處,在精選優(yōu)育的基礎(chǔ)上,把入口暢通理順;科學(xué)規(guī)劃成長成才路線,加強跟蹤式交流培養(yǎng),實現(xiàn)“擇優(yōu)選—跟蹤育—接續(xù)用”閉環(huán)管控。堅持用當(dāng)其效,通過組織主導(dǎo)、靠前推動,把個人成長嵌入人才隊伍建設(shè)大盤子,把政治軍官交流融入戰(zhàn)區(qū)海軍大范圍培養(yǎng)交流主鏈路,走好走活循環(huán)交流路徑,解決部分單位編配結(jié)構(gòu)性矛盾,持續(xù)激發(fā)隊伍整體生機活力。堅持用當(dāng)其位,緊緊圍繞備戰(zhàn)轉(zhuǎn)型崗位所需、能力所需、人才所需,把優(yōu)秀過硬的人才放在備戰(zhàn)急需、打仗急用的崗位,在火線一線鍛煉成才。

一名艦艇軍官的崗位轉(zhuǎn)型

■高健 解放軍報記者 錢曉虎

“前方發(fā)現(xiàn)‘?dāng)场炌В 奔贝俚膽?zhàn)斗警報驟然響起。某海域,一場實戰(zhàn)化訓(xùn)練拉開序幕。面對突如其來的“敵”情,官兵們迅即沖向戰(zhàn)位,進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

對于北部戰(zhàn)區(qū)海軍某驅(qū)逐艦支隊干部方賀來說,這次訓(xùn)練具有特殊意義。自去年9月改任政治軍官后,這是方賀第一次以政治干部身份參與實戰(zhàn)化訓(xùn)練。

“取證部署!”艦指揮所剛發(fā)布指令,方賀拿起取證設(shè)備奔赴指定部位,對不遠處的“敵”艦實施取證。

證據(jù)采集、圖片整編、文書填寫、審批傳輸……面對突發(fā)情況,方賀從容應(yīng)對,及時準(zhǔn)確完成指揮所下達的任務(wù)。

訓(xùn)練結(jié)束后,方賀坦言,應(yīng)對的底氣來源于參與戰(zhàn)區(qū)海軍預(yù)任政治軍官培訓(xùn)時的扎實準(zhǔn)備。

4年前,從海軍工程大學(xué)畢業(yè)的方賀被分配到某驅(qū)逐艦支隊,成為一名艦艇軍事干部。在校期間,學(xué)的雖然是理科專業(yè),但方賀也是一名“文藝青年”。他是學(xué)員隊的文藝骨干,也是大學(xué)記者團的一名學(xué)生記者。雖然畢業(yè)后一直從事軍事工作,但他始終有一個從事政治工作的心愿。

由于部門干部較少,方賀時常兼職做一些政治工作,這讓他對政治工作產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。恰逢戰(zhàn)區(qū)海軍組織預(yù)任政治軍官培訓(xùn)報名,方賀第一時間報了名,被支隊選送參與培訓(xùn)。

培訓(xùn)期間,方賀與來自不同單位的戰(zhàn)友一同學(xué)習(xí)政治工作基本理論、參與實操演練,聆聽來自部隊、院校、機關(guān)的專家領(lǐng)導(dǎo)授課,進一步加深了對政治工作的認識,掌握了開展政治工作的有益方法。

結(jié)業(yè)后,方賀回到崗位,經(jīng)過遴選考核,成了一名政治軍官。這一轉(zhuǎn)型背后,是該戰(zhàn)區(qū)海軍通過拓寬政治軍官選人視野,逐級建立預(yù)任政治軍官苗子庫,每年定期遴選、集中辦班培訓(xùn)、跟蹤培養(yǎng)幫帶、適時送學(xué)培養(yǎng)、嚴(yán)格考核改任,探索走開預(yù)任政治軍官選拔培養(yǎng)的新路子。

如今,預(yù)任政治軍官培訓(xùn)經(jīng)過多年實踐檢驗,已形成一整套選拔、培育、任用的完整配套體系,為該戰(zhàn)區(qū)海軍政治工作注入了活力。

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